O Eraldo Tinoco promoveu entre os dias 08 à 11 de agosto de 2011, a primeira Semana do Estudante desta Instituição, refletindo o tema "Educação: o alicerce do seu futuro". Na oportunidade contamos com a presença de Ezequiel (Membro da Igreja Assembléia de Deus Ministério da Paz), Zenaide Santana (Professora do Ensino Fundamental I), Gilênia (Coordenadora Pedagógica), Senhora Angelina Cerqueira (Sociedade Civil), Terezinha Fonseca (Professora Aposentada), Cristiano Amaral (Docente desta Unidade de Ensino), Maria Fernanda (Docente desta Unidade de Ensino), a Senhora Mone (Sociedade Civil e Mãe de discente desta Unidade), Cristiane Pereira (Tutora do progestão deste Município) e o Senhor Josenilton Oliveira - "Nego Serralheiro" (Sociedade Civil). Ambos refletiram diversos subtemas com o objetivo de valorizar, possibilitar e desenvolver ações que promovam a vivências dos valores humanos. Entedemos com este projeto que a educação sempre será a base, o alicerce onde se deve erigir o sujeito-cidadão do mundo. A ela pertence o futuro, mas o futuro da humanidade também dependerá dela. É necessário preparar o terreno fértil para semear e deixar desenvolver. Assim como uma árvore depende das condições do solo para crescer saudável e dar frutos, todos nós dependemos das condições onde crescemos. Desde os primeiros meses de vida, essas condições começam a atuar na formação da criança. Os pais, parentes, professores e o entorno dela, podem ser considerados os primeiros jardineiros.
Os maiores desafios serão: reconhecer as condições em que as crianças irão crescer e quais nutrientes faltam para alimentar o solo e fortalecer as raízes, as quais precisam ser bem estruturadas para enfrentar as intempéries que virão. Amor, carinho e atenção, são fundamentais para o sucesso dessa estruturação. Os pais delegam sua função educativa, para a escola. As crianças ficam no meio de toda essa confusão, e agem conforme aquilo que observam e consoantes aos estímulos do ambiente. Uma criança aprende comportamentos muito antes de aprender palavras, porque seguem os modelos que têm como referência. A valorização do ser humano deve acontecer desde os primeiros anos de vida e acompanhá-lo por toda vida. A auto-estima é muito importante para desenvolver o amor e sem ele não construímos nada, a começar pelo amor a si próprio.
O que dói e faz sofrer não deve ficar aprisionado, precisa ser exteriorizado, como um desabafo. Parafraseando Paulo Freire, “o diálogo representa um início da construção da escola democrática, sendo a democracia a própria essência do diálogo”. A escola deve interagir com a comunidade; aproximar a família da escola. Proporcionar oficinas de arte, palestras educativas com profissionais da área da saúde, da psicologia, da música e outros. Propiciar momentos de reflexão, de ajuda coletiva em eventos, relaxamento e conhecimento do corpo, pois agindo assim vai ajudando as pessoas a se sentirem valorizadas, úteis, afastando o ócio, a fuga através das drogas; agindo preventivamente.
O trabalho coletivo acontece dentro da dinâmica das relações sociais, com seus conflitos e acordos. É nesse movimento que os alicerces são fortalecidos; no convívio com as diferenças, da aceitação no grupo e no sentimento de pertencimento. A criança deve construir sua personalidade e constituir-se como sujeito histórico, transformando sua realidade, em uma convivência saudável e feliz.